Das Deutsche Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz

• eröffnet den Weg für ein Studium in Deutschland
• ist ein Türöffner zur deutschen Sprache und Kultur
• ist in mehr als 65 Ländern an circa geförderten 1100 Schulen implementiert
• kann nur an Schulen mit besonders qualifiziertem Deutschunterricht und DSD-Genehmigung abgelegt werden
• wird weltweit von jährlich circa 85.000 Schülerinnen und Schüler absolviert
• ist das einzige schulische Deutschprogramm der Bundesrepublik Deutschland im Ausland
• wird im Rahmen der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik von Bund und Ländern gemeinsam verantwortet
• wird von der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) als Stufenprüfung nach modernsten testwissenschaftlichen Grundsätzen entwickelt
• ist in besonderer Weise internationalen Qualitätsstandards verpflichtet
• orientiert sich an den Kompetenzstufen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GeR) und an innerdeutschen schulischen Standards für moderne Fremdsprachen
• fördert selbständiges individuelles Lernen einschließlich Recherchieren, Präsentieren, Argumentieren und trägt damit auch zur Entwicklung von Kompetenzen bei, die für Ausbildung, Studium und Beruf relevant sind
• wird vom Zentralen Ausschuss, in dem Bund und Länder vertreten sind, geregelt
• kann auf der Ersten Stufe (DSD I) und der Ersten Stufe für berufliche Schulen (DSD I PRO) sowie der Zweiten Stufe (DSD II) erworben werden
• wird von Partnern im In- und Ausland als Nachweis von Deutschkenntnissen auf B1 bzw. B2/C1 geschätzt
• dient auf der Zweiten Stufe (DSD II) als Nachweis der Deutschkenntnisse, die für die Aufnahme eines Studiums an einer deutschen Hochschule erforderlich sind
• wird auf der Ersten Stufe (DSD I) und Ersten Stufe für berufliche Schulen (DSD I PRO) im Inland als Instrument zur sprachlichen Erstintegration von Schülerinnen und Schülern eingesetzt
• dient nicht nur dem Erwerb von Deutschkenntnissen, sondern auch einer wissenschaftspropädeutischen Bildung und der Entwicklung von Studierfähigkeit
• umfasst vier gleichgewichtete Prüfungsteile: Leseverstehen, Hörverstehen, Schriftliche und Mündliche Kommunikation