250 Jahre Humboldt - Projektwoche in Sao Paulo

Spielend auf Forschungsreise: Schülerinnen und Schüler wandeln spielend auf den Spuren Humboldts Quelle: Colegio Visconde de Porto Seguro I

Die Projektwoche, thematisch angebunden an das vom Auswärtigen Amt ausgerufene Humboldt-Jahr, war ein Beitrag der Schule zur Woche der Deutschen Sprache in Brasilien.

An den Projekttagen beschäftigten sich Schülerinnen und Schüler vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse mit verschiedenen Fragestellungen rund um Alexander von Humboldt. Die Messinstrumente Humboldts, Brettspiele zu Humboldts Leben und Reisen, Erklärvideos, eine Humboldt-App, Kartographie, Pflanzensammlungen und vieles mehr standen ebenso im Fokus wie die dokumentarische, musische, dramatische, tänzerische oder künstlerische Auseinandersetzungen mit Humboldt, mit seiner Person sowie mit seinem Wirken und seiner Bedeutung bis in die heutige Zeit.

Leistungsfähigkeit und Kreativität

Die Projektergebnisse wurden am letzten Tag der Woche präsentiert. Neben den Schülerinnen und Schülern waren auch viele Eltern gekommen, die sich so von der Leistungsfähigkeit und Kreativität ihrer Kinder überzeugen konnten.

Alexander von Humboldt ist den Schülerinnen und Schülern, die an dieser Projektwoche teilgenommen haben, jetzt sicher kein Unbekannter mehr. Vielleicht ist mit dieser Projektwoche aber auch das Interesse an den deutschen Forschungsreisenden geweckt worden, die vor und auch in der Folge von Humboldts Südamerikareise Brasilien bereist und für die Erschließung des Landes wichtige Beiträge geleistet haben.

Zeitreise: Auf der Bühne werden die Abenteuer Humboldts und seines Assistenten Bonpland lebendig Quelle: Colegio Visconde de Porto Seguro I

"Humboldt-Themensaison" in Lateinamerika

Der 250. Geburtstag von "Alexander von Humboldt" wird 2019 nicht nur an der Deutschen Schule Colegio Visconde de Porto Seguro I in Sao Paulo gefeiert sondern in vielen Ländern Lateinamerikas. Das Auswärtige Amt führt 2019 in Kooperation mit lokalen und den Partnern der Auswärtigen Kultur-und Bildungspolitik (AKBP) die länderübergreifende "Humboldt-Themensaison" in Lateinamerika durch. Diese betrachtet den beeindruckenden Kosmos Humboldts und übersetzt ihn für spezifische Zielgruppen wie auch für eine breite Öffentlichkeit mit ihren Herausforderungen in die Gegenwart. Auch zahlreiche weitere Deutsche Auslandsschulen und Sprachdiplomschulen beteiligen sich mit Projekten an der Themensaison

Quelle: Deutsche Schule Colegio Visconde de Porto Seguro I in Sao Paulo

Die Deutsche Schule Colegio Visconde de Porto Seguro I in Sao Paulo gehört zu den 140 Deutschen Auslandsschulen weltweit, die von der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) des Bundesverwaltungsamtes im Auftrag des Auswärtigen Amts offiziell betreut werden. Auf der Grundlage des Auslandsschulgesetzes nimmt die ZfA die Schulaufsicht wahr, berät und fördert die Schulen personell, finanziell sowie pädagogisch und begleitet ihre qualitätsorientierte Schulentwicklung. Die Deutschen Auslandsschulen sind Orte der Begegnung und des interkulturellen Dialogs. Sie legen Wert auf die Mehrsprachigkeit und individuelle Förderung ihrer Schülerinnen und Schüler, die sowohl deutsche als auch internationale und einheimische Schulabschlüsse erwerben können.