ZfA institutionelles Mitglied der EALTA

Für die EALTA wie auch für die ZfA als Sprachtestentwickler liegt in der Mehrsprachigkeit der Schlüssel zu interkultureller Kommunikation, gegenseitigem Verständnis und Respekt. Der Verband wurde mit finanzieller Unterstützung der Europäischen Gemeinschaft gegründet und hat das Ziel, das Verständnis der theoretischen Grundlagen von Sprachtests und -bewertungen sowie die Verbesserung und den Austausch von Prüf- und Bewertungsverfahren in ganz Europa zu fördern. EALTA möchte die an Sprachtests und -bewertungen Beteiligten auf europäischer Ebene, vor allem bei der Europäischen Union und im Europarat, vertreten.

Schülerinnen und Schüler der Deutschen Schule Alexander von Humboldt in Lima während ihrer Prüfung zum Deutschen Sprachdiplom Quelle: Deutsche Schule Alexander von Humboldt Lima

An aktuellen Entwicklungen partizipieren

Nachdem die ZfA bereits institutional affiliate bei der Association of Language Testers in Europe (ALTE) geworden ist, ist dies nun die zweite Organisation von Sprachtestentwicklern, bei denen die ZfA mitwirkt. "Durch die Teilnahme des DSD-Teams an den Konferenzen und Meetings der beiden Organisationen kann die ZfA an aktuellen Entwicklungen bei den europäischen Sprachtestentwicklern partizipieren und eigene Expertise einbringen", freut sich Dr. Wassilios Klein, der die ZfA in beiden Gremien vertritt.

Beide Institutionen befassen sich mit Themen, die für die ZfA von Bedeutung sind. Es gibt spezielle Arbeitsgruppen für Sprachtests für Migranten, für junge Lerner, für Integrationszwecke usw. Zunehmend gewinnt der Erfahrungsaustausch im Bereich der Digitalisierung von Sprachtests Bedeutung bei den Fachtagungen.

Die Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) des Bundesverwaltungsamtes betreut im Auftrag des Auswärtigen Amts als Schulaufsicht des Bundes unter Mitwirkung der Länder derzeit 140 Deutsche Auslandsschulen. Sie fördert die Schulen in finanzieller, personeller sowie pädagogischer Hinsicht und begleitet ihre qualitätsorientierte Schulentwicklung. Weiterhin betreut und fördert die ZfA 27 Deutsch-Profil-Schulen, nationale Schulen mit einem ausgeprägten deutschen Unterrichts- und Abschlussprofil, sowie rund 1.100 nationale Schulen, die zum Deutschen Sprachdiplom (DSD) der Kultusministerkonferenz führen. Alle von der ZfA geförderten Schulen gehören um Netzwerk der Initiative "Schulen: Partner der Zukunft" (PASCH). Die ZfA berät bei der Gründung neuer Schulen mit deutschem Profil, beim Aufbau des Deutschunterrichts in lokalen Schulen und bei der Einführung deutscher Schulziele nach internationalen Standards.