Tirana: Botschafterbesuch zum Schuljahresende

Die Deutsch-Profil-Schule "Sami Frasheri Gymnasium" in Tirana wurde in den letzten zwei Jahren durch die erdbebenbedingte Zerstörung der Schule im November 2019 und durch die Corona-Pandemie schwer gebeutelt. Grund genug für den deutschen Botschafter Peter Zingraf, sich von der provisorischen Unterbringung des Gymnasiums in der Grundschule "4 Deshmoret" ein Bild zu machen und die neue Schulleiterin Majlinda Ziu kennenzulernen. Bei seinem Besuch tauschte sich der Diplomat im Beisein der ZfA-Fachschaftsberaterin und Leiterin der Deutschen Abteilung Jutta Sieberz-Pozza mit den jungen Menschen über ihre Ziele und Pläne nach der Matura aus. Die Schülerinnen und Schüler staunten nicht schlecht, als Peter Zingraf berichtete, dass er in seiner Gymnasialzeit in den 70er Jahren auch lange behelfsmäßig in einer Grundschule untergebracht war, da damals viele Schulen neu gebaut werden mussten.

Schülerinnen und Schüler der Deutschen Abteilung des Sami Frasheri Gymnasiums diskutieren mit Botschafter Peter Zingraf. Quelle: Jutta Sieberz-Pozza

Unterricht trotz Pandemie tapfer bewältigt

Jutta Sieberz-Pozza gratulierte Schülerschaft und Lehrkräften vor allem dazu, den pandemiebedingten Online-Unterricht in Kombination mit dem Schichtunterricht am Nachmittag tapfer bewältigt und die Prüfungen zum Deutschen Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz auf der Stufe 2 erfolgreich abgelegt zu haben. Zur Freude der Direktorin Majlinda Ziu trug sich Botschafter Zingraf anschließend in das Ehrenbuch der Schule ein. Anschließend wurde ihm eine Plakette mit dem Namensgeber der Schule "Sami Frasheri", Literat und Aktivist der albanischen Nationalbewegung im späten 19. Jahrhundert, überreicht.

Quelle: Jutta Sieberz-Pozza, Fachschaftsberaterin in Tirana, Leiterin der Deutsch-Albanischen Abteilung in Tirana

Das Sami Frasheri Gymnasium in Tirana / Albanien gehört zu den 26 Deutsch-Profil-Schulen (DPS), die von der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) des Bundeamtes für Auswärtige Angelegenheiten im Auftrag des Auswärtigen Amts und unter Mitwirkung der Länder betreut werden. DPS sind in der Regel nationale Schulen mit einem ausgeprägten deutschen Unterrichts- und Abschlussprofil. Unterrichtet werden das Fach Deutsch und mindestens ein weiteres deutschsprachiges Fach in signifikantem Umfang bis zur Abschlussprüfung der Sekundarstufe II. Die deutschsprachigen Fächer sind Teil der nationalen Abschlussprüfung. Die DPS gehören zum Netzwerk der PASCH-Initiative. Die ZfA fördert die DPS in personeller, finanzieller und pädagogischer Hinsicht. Sie berät bei der Gründung neuer Schulen mit deutschem Profil, hilft beim Aufbau des Deutschunterrichts in lokalen Schulen und bei der Einführung deutscher Schulziele nach internationalen Standards.